Los Millennials en la oficina, conoce como trabaja esta generación

Los Millennials, jóvenes entre 18 y 34 años, pretenden transformar los espacios y tiempos de trabajo. Sus herramientas principales laborales y de comunicación se vuelven digitales.

Son personas que siempre están en busca de más y de nuevas formas de trabajar, donde rodearse con gente inspiradora y talentosa es fundamental.

 

Esta generación constituye una parte considerable en las compañías actuales y para 2020 serán casi la mitad. Las compañías deben  aprenden a adaptarse y a convertirse en espacios donde los Millennials se sientan cómodos y bienvenidos, ya que tienen mucho por aportar. Las empresas que contraten más “Millennials” tendrán una ventaja estratégica significativa sobre la competencia. Es una generación muy capacitada, finalizan un programa de Postgrado, MBA o Máster y ya están en busca de otro, que complemente aún más sus estudios y experiencia profesional.

 

El tiempo se convierte en una de las claves principales para las tomas de decisiones en esta generación, desde lo que destinan para discutir nuevas ideas y crear algo estructurado, donde tener momentos para pensar, analizar y discutir buenas ideas es necesario, hasta el tiempo de permanencia en una compañía.

 

La necesidad de autorrealización y crear algo que perdure en el tiempo son sus principales desafíos, centran sus esfuerzos, dedicación en sus proyectos de trabajo y en general en sus vidas. Priorizan el tiempo libre para su cuidado y bienestar personal y valoran las pausas para las vacaciones y el descanso.

 

Así mismo, los años en que una persona trabaja en una empresa, ya no son tantos como antes. Esta generación busca cambiar de trabajo, aproximadamente entre 2 a 5 años, por lo que es  una de las principales preocupaciones en las empresas, ya que se percibe como una falta de lealtad a la organización.

 

Anteriormente generaciones como “Boomers”, se motivaban por seguridad financiera, los Millennials se motivan por las metas, donde retos nuevos y objetivos claros incentivan su trabajo, por ello es importante que los objetivos se establezcan desde el inicio, se compartan y sean transparentes para todos los trabajadores.

 

Las reglas empiezan a desaparecer, prefieren que confíen en ellos y se les trate como profesionales y adultos. La flexibilidad de horarios y disfrutar de espacios que permitan colaborar entre colegas y socializar entre los trabajadores de la empresa es muy importante para ellos.

 

Trabajan más que generaciones anteriores, analizan prioridades y son muy seguros acerca de ellos mismos y sus carreras profesionales.

Experiencias de vida, momentos fuertes y aprendizajes que te deja un Máster

Estudiar un MBA, Máster o un Postgrado, como parte del crecimiento profesional de una persona que busca avanzar y obtener nuevas oportunidades es enriquecedor, pero no únicamente por aprender nuevos conceptos, teorías y obtener más conocimiento para aplicarlos en la vida laboral; es más profundo que eso, donde otros factores experienciales se convierten en lo más importante en esta etapa.

 

Desde el momento en que la simple idea de realizar un Máster empieza a rondar en la cabeza de las personas; miedos, temores y sobre todo dudas se apodaran de los pensamientos y generalmente llegan a bloquearlos, negando alguna posibilidad de traer esas ideas a la realidad.

 

Es necesario tomar esa decisión dejando de lado esos temores, ya que siempre van a estar. Cuesta mucho pensar en la idea, de ese gran cambio, pero finalmente lo más difícil es llevarla a la realidad.  Tomar decisiones como “renunciar al increíble trabajo”, “alejarse de las personas que uno más quiere” o simplemente “salir de la zona de confort”, cuestan mucho, pero sin embargo al final de todo te llenan de orgullo y satisfacción.

 

Tras haber vivido, casi un año, compartiendo y viviendo con personas que nunca en la vida habías visto, aprendiendo de cada uno,  te das cuenta que, la edad, la nacionalidad o inclusive si tuviste experiencia laboral de 10 años o cero años, deja de ser relevante, donde  luego te das cuenta que todo eso sumó y lo que realmente te llenó fue el corazón de emociones y experiencias de vida.

 

La visión y enfoque que uno adquiera al finalizar un Máster es infinito, no solamente por el conocimiento adquirido, sino  por la suma de todas las experiencias y momentos vividos, donde las emociones son las que se quedaran en la memoria de vivencias que uno nunca olvidará.

 

El panorama se amplifica y el mundo lo entiendes de una forma totalmente distinta, lo lazos y relaciones de amistades se vuelven para toda la vida.

 

EUDE lanza el nuevo Máster de Relaciones Internacionales

EUDE Business School tienen el agradado de comunicar el nuevo lanzamiento del Máster de Relaciones Internacionales. Primera gran apuesta por introducir un elemento en la estructura, permanente, de investigación, de la participación internacional efectiva, y con el primer Máster que lleva el sello de la internacionalización de EUDE, por impartirse en varios idiomas, y que tratará de llegar a todos los ámbitos geográficos. 

 

¿Cómo es el Máster en Relaciones Internacionales?

EUDE Business School busca que el estudiante de este Máster sea capaz de tener un gran conocimiento sobre la realidad social (de forma especial, conocimiento en Derechos Humanos), Geo-política y económica tanto nacional como internacional. Esta disciplina está vinculada a la comprensión de los Estados, su historia, a las relaciones jurídicas entre ellos, y la negociación a nivel externo en virtud del desarrollo de comunicaciones entre los actores internacionales. Es por así decirlo, convertir al alumno en un Ciudadano del Mundo, que el mismo sienta y sepa que de alguna forma puede intervenir en el cambio global que se produce en la escena internacional. Va a conocer como desenvolverse en las Instituciones, los Gobiernos, La Organizaciones Internacionales, y en definitiva en todo aquello que constituye la Sociedad Contemporánea y sus normas.

 

Está concebido para todas las vocaciones, pero de forma especial, para aquellos que sienten:

 

Enseñaremos la aplicación profesional para responder, ¿Qué hace un experto (Máster) en Relaciones Internacionales?

 

Cuando el alumno ya es Máster en esta disciplina, significa que está capacitado, entre otras cosas, para proporcionar conocimiento especializado y desde distintas perspectivas sobre las Relaciones Internacionales, para estudiar regiones y Estados y sus vinculaciones entre sí, y para analizar las Relaciones Internacionales desde una perspectiva nacional (en las relaciones con el exterior), y obviamente transnacional, atendiendo a las vinculaciones y al impacto de éstas en su región.

 

El alumno aprenderá todo lo necesario sobre otras culturas y deberá comprender de manera profesional diversos idiomas. Deberá tener una actitud analítica y resolutiva, pero también la capacidad de actuar con proactividad por razonamientos deductivos. Durante el cursado del Máster, aprenderá metodologías de estudio de casos que deberá abordar también desde la práctica, ya que el objetivo de los planes de estudio es formar profesionales capacitados a nivel teórico, pero también resolutivo.

 

Es destacable decir que las Relaciones Internacionales es que su estudio permite desempeñar posteriormente la profesión en prácticamente todas las regiones del mundo.

 

Inscríbete cuanto antes, quedan pocas plazas.

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EUDE, apuesta por nuevo enfoque Global para el 2020, nuevo Máster Internacional se suma a oferta laboral

EUDE Business School pone especial foco en la experiencia y formación multicultural, donde la escuela apuesta por mejorar y agregar programas internacionales, que generen las condiciones para que los estudiantes obtengan contacto en su día a día, con la diversidad en un mundo global.

 

Como es bien conocido en el ámbito educativo de postgrado, toda buena Escuela de Negocios que se preste a lograr un puesto de reconocimiento en la sociedad en general, no solamente debe contar con un programa formativo completo y serio, y de un exquisito plantel de profesorado. Además, ha de contar con una estructura y visión de la formación, del alumnado, y de la propia sociedad, tan globalizadora y universal, como se están convirtiendo estos elementos.

 

Los centros de formación de ejecutivos más prestigiosos del globo reciben entre cinco y diez solicitudes por cada plaza disponible en sus programas. Entrar a formar parte de esta elite internacional no es sencillo y hay que superar con dedicación un exigente proceso de admisión.

Ya no es suficiente con un desarrollo local o estatal, y menos aún con unos programas que se limiten a una sola lengua o que carezcan de la suficiente agilidad de actualización, acorde a los momentos de tantos y profundos cambios que se dan en cualquier disciplina formativa. El mundo avanza día a día, y EUDE ha de hacerlo también; es el compromiso de la escuela con el alumnado y la sociedad.

 

Por ello, la escuela presenta y desarrolla en este año 2.017,  nuevas estructuras, alguna de ellas ya en funcionamiento, cuyo objeto es expandir, globalizar, y universalizar nuestra Institución.

 

 

Los invitamos a conocer más de EUDE GLOBAL, este Lunes 27 de Marzo en el Campus de Arturo Soria, donde podrán conocer a detalle de la participación de EUDE  en Instituciones y Acciones Internacionales.

 

Incríbete cuanto antes y se parte de EUDE Global 2020

 

 

 

Las 10 empresas mas innovadoras en el mundo, descubre cómo lo lograron.

 

Apple, Google, Tesla y Microsoft son las que lideran la lista del estudio de Boston Consulting Group. La mayor parte de las compañías son estadounidenses, quienes gracias a sus desarrollos tecnológicos, la creatividad y gran análisis del Big Data, se han convertido en las empresas más innovadoras del mundo.

 

La definición de Innovación, es un término que se escucha últimamente en todos lados, concepto que se ha puesto de moda en los últimos años, “La innovación es un proceso activado por la percepción de una oportunidad proporcionada por un una nueva necesidad, avance tecnológico y/o nuevos mercados”.

 

Estos procesos “innovadores” son dirigidos por gerentes especializados y evaluados en términos de eficacia con el objetivo que sean diseñados de una forma tal que pueda ser implantado de manera exitosa. La definición de los espacios de innovación, la formación y el funcionamiento de los equipos de trabajo son, desde este punto de vista, objeto de diseño estratégico.

 

En estos procesos se debe contemplar y tener presente ciertas características fundamentales para tener éxito y resultados. Una de ellas es el compromiso para la implementación y convertir las mejores ideas en proyectos reales. Así mismo el  liderazgo y trabajo en equipo, se convierten en el motor para llevar a cabo estos procesos. 

 

Hoy en día es indispensable que las marcas y los empresas innoven, y apliquen el verdadero uso de este concepto, donde lo importante no es solo creación de ideas, sino el compromiso integral de distintas áreas y equipos de trabajo. El uso principal de la analítica, donde la creatividad, flexibilidad, análisis de redes sociales y el Big Data, se convierten en las herramientas principales de este proceso.

 

Las empresas están en busca de profesionales que tengan la capacidad de afrontar y poner en marcha estos procesos. Implantar cultura de innovación  en todos los niveles de la empresa, por ello es importante que los profesionales sigan capacitándose y aprendiendo constantemente, la actualización de conocimientos  es necesaria para el crecimiento profesional.

 

El Brexit y el impacto que podrá tener en la Unión Europea

Descubre el artículo que José Manuel Muñoz Puigcerver Director del Máster Comercio Internacional de EUDE Business School escribió en el diario El Debate de Hoy, donde el docente experto nos habla sobre El Brexit, la salida del Reino Unido de la Unión Europea; el cual supondrá un impacto económico para la zona y, en pleno auge del populismo, podría azuzar otros intentos de abandonar el bloque comunitario. 

 

Tras el referéndum del pasado 23 de junio, mediante el cual Reino Unido se convertía en el primer país que decidía abandonar el barco de la Unión Europa en sus ya más de 65 años de historia, cabría preguntarse qué hubiese ocurrido si, en plena reconstrucción del Viejo Continente tras la Segunda Guerra Mundial, el famoso Tratado de la CECA también hubiese sido sometido al escrutinio de la voluntad popular.

 

Las cuestiones europeas, tradicionalmente, suelen avivar viejos y rancios nacionalismos que tienden a nublar el raciocinio e impiden tomar decisiones con cierta racionalidad. Solo así se entiende que, justo un día después de la victoria del Brexit, la pregunta más formulada por los británicos en los buscadores de internet fuera: “¿Qué es la Unión Europea?” o que, al cabo de una semana de celebrarse el referéndum, más de cuatro millones de firmas de arrepentidos de haber optado por la alternativa Leave abogaran por la repetición del plebiscito.

 

“La Unión Europea puede sobrevivir sin Reino Unido, pero no sin Alemania o Francia. El Brexit puede convertirse en una oportunidad de avanzar en el proyecto europeo federalista”

 

Hace solo unas semanas, la actual primera ministra británica, Theresa May, nos proporcionó una muestra más de lo que supone la anteposición de los asuntos identitarios frente a los intereses económicos, al afirmar que Reino Unido prefiere establecer control sobre sus fronteras a permanecer en el mercado único: desde el 10 de Downing Street se apuesta por un Brexit duro y la Unión Europea deberá tomar cartas en el asunto y posicionarse acerca de qué actitud tomar en las futuras negociaciones con el Gobierno británico.

 

Quizás la postura más beligerante en el seno de la propia Unión Europea haya sido la tomada por el presidente de la Comisión, Jean Claude Juncker, quien ya recriminó a los europarlamentarios británicos euroescépticos su presencia posterior al resultado del referéndum en las instituciones europeas y que, además, ya ha anunciado que el divorcio con Reino Unido no será amistoso.

 

No cabe duda de que, a pesar del comprensible despecho que pudiera sentir Bruselas por el comportamiento de Reino Unido (ya que, desde su pertenencia al club comunitario, en 1972, la UE ha hecho todo lo humanamente posible para que los británicos se sintieran cómodos formando parte del proyecto comunitario y, aun así, a la vista de Londres, los esfuerzos realizados han resultado insuficientes) sería perjudicial para los propios intereses del resto de países miembros no alcanzar un acuerdo que permita mantener lazos comerciales y políticos con Londres. De hecho, las estimaciones de la Comisión Europea son que el PIB de la Unión Europea puede llegar a contraerse entre el 0,2% y el 0,5% como consecuencia del Brexit. Sin embargo, es absolutamente inadmisible una zona aduanera a la carta, tal y como pretende May, en la que se mantenga la libre circulación de bienes, de servicios y de capitales, pero no la libre circulación de personas.

 

Leave is leave

Acceder a las pretensiones británicas de obtener todos los beneficios de ser miembro de la Unión Europea sin estar en la Unión Europea y, por tanto, sin ninguna obligación de contraprestaciones, es una invitación a que los populismos y los movimientos euroescépticos que ya están exhibiendo músculo en países como Dinamarca, Alemania y, sobre todo, en Holanda y Francia (donde ya se habla de Nexit y de Frexit, respectivamente) tomen el mismo camino. La UE puede sobrevivir sin Reino Unido, pero no sin Alemania o Francia y, quizás, el hecho de que el país que desde siempre estuvo boicoteando desde dentro el proceso de integración finalmente quede fuera sea una oportunidad de avanzar en el proyecto europeo federalista que, desde sus inicios, tenían en mente los padres fundadores.

 

De hecho, el pasado 7 de marzo tuvo lugar en París una reunión a cuatro entre los presidentes de los países con mayor peso político y económico de la UE: Alemania, Francia, Italia y España. En dicha reunión, los líderes políticos simbolizaron la unidad del núcleo duro europeo y realizaron un llamamiento al establecimiento de la “Europa a varias velocidades”. El mensaje fue claro y evidente: nunca más se debe permitir que un país boicotee, desde dentro, el propio proceso de integración.

 

Unos países avanzarán más deprisa, otros lo harán más despacio, pero el proceso hacia un modelo europeo federal debe continuar su marcha de manera inexorable. En ese sentido, fue, precisamente, el representante del Gobierno español, Mariano Rajoy, quien se mostró más partidario de esta idea, afirmando que Europa debe progresar “apostando por más y mejor integración”.

 

Hace pocos días, además, salió a la luz un informe interno del Gobierno de España en el que se detallaban las consecuencias para nuestro país de la salida de Reino Unido de la UE. En él, se alude a una disminución del PIB nacional, además de a una caída del turismo y de las exportaciones a tierras británicas e, incluso, de un posible aumento de la contribución española al presupuesto comunitario.

 

El Brexit perjudicará a ambas partes, pero mucho más a Reino Unido que a la Unión Europea (el propio gobierno británico realizó un estudio antes del referéndum en el que estimaba una contracción de entre el 3,6 y el 6% del PIB ante una eventual salida de la Unión Europea e incluso algunas fuentes llegan a hablar de una contracción de casi el 10%, algo lógico teniendo en cuenta que la UE en su conjunto es, con mucho, el principal socio británico, representando el 60% del total de sus exportaciones) y esta debe dejar claro cuál de los dos bandos tiene mayor poder en la negociación.

 

Si bien Theresa May afirmó que la voluntad de Reino Unido es seguir formando parte de la unión aduanera sin someterse al arancel común frente a terceros, porque su intención es abandonar la UE pero no irse de Europa, Bruselas, en aras de mantener el proyecto europeo a flote, debe dejar claro que tal opción no es posible. Como bien se dijo en los días posteriores al referéndum, leave is leave y Reino Unido debe saber que fuera hace mucho frío.

 

José Manuel Muñoz Puigcerver

Director del Máster Comercio Internacional de EUDE Business School